2015.10.26
編輯手記
陪孩子多讀一本書,能讓他認識世界多一點,能讓他學會的詞彙多一點,幫助他走向世界,協助他與外界溝通。親子共讀從孩子0歲就能開始,但如何引發孩子的興趣?又該如何讓孩子專注於閱讀?本期電子報專欄針對家長常見疑問,提供親子共讀繪本的技巧,試試運用這些技巧,讓孩子從小就能樂在閱讀。
語言發展學堂
親子共讀 一同走進繪本世界
繪本是增進學齡前孩子詞彙量及認知發展的良好讀物,無論是雅文基金會聽語訓練或幼兒園、親子館活動中,都時常可見繪本的應用,往往父母想在家繼續與孩子共讀繪本,但也經常反映「孩子不愛看書,怎麼辦?」、「每次書還沒講完,就很快翻頁」、「怎麼陪孩子看書,才能提升專注呢?」。要讓孩子樂於閱讀,不需等到孩子會識字,從嬰幼兒時期便可以開始培養,而其中父母的角色相當重要…
家長心聲
分享我與孩子共讀繪本的經驗
小葳閱讀的第一本書是推銷兒童刊物的業務所送的試讀本,當晚母女倆就進行了首次的親子共讀,滿心期待地想要一起看書,我原本想這應該是一件容易的事…
不負所託公益讚出來

【南區】聽損兒社交互動課程「圓滑高手」

【北區】聽損兒社交互動課程「快樂分享」

【南區】家長親職講座「兒童行為管理」

台灣愛丁頓寰盛公司助弱勢聽損兒扭轉未來
【報導】教師深入偏鄉輸送聽損早療資源

【募款專案】支持偏鄉聽損兒早期療育
成為快樂捐助人
為了能協助更多的聽損兒遠離寂靜無聲的世界,將幸福擴展延續,我們需要您的支持,把愛化為實際行動!您的愛心捐助,將改變一個聽損兒的一生,讓我們一起成為快樂的捐助人,讓台灣未來沒有不會說話的聽損兒!
公益勸募核准字號:衛部救字第1121360780
公益勸募核准字號:衛部救字第1121360780
