雅文出版

期刊

【NO.43】我想說出我自己

研究前線提升溝通力，厚實聽覺障礙孩子的生命底蘊文／聽語科學研究中心　研究員／林桂如聽力專欄我說得好，是 [...]

【NO.42】傾聽，讓你我更靠近

研究前線「聆聽」為何費力？聽損幼童的挑戰與因應文／聽語科學研究中心　研究員／羅明聽力專欄擁抱科技，讓數 [...]

【NO.41】Let’s do it! 打造用心聽好好說的永續未來

研究前線成為永續發展的推手—從聽語服務創造正向迴圈文／聽語科學研究中心　研究員／陳姵樺教學專 [...]

【NO.40】評估，讓療育的下一步更清晰

點擊下載期刊前半部PDF研究前線評估、評估、到底「評」什麼？認識聽語療育中的評估工具文／聽語科學研究中心　 [...]

【NO.33】聽損兒學前融合準備

期刊前半部社服專欄聰明用資源，助聽損兒適應幼兒園聽力專欄幼兒園的聽音挑戰與克服方法教 [...]

【NO.32】雙耳植入電子耳？

點擊看期刊完整版：前半部後半部Alana專欄受用無窮的技能　文／Alan [...]

【NO.31】不可忽視的『微聽損』

點擊看期刊完整版：前半部後半部研究前線微聽損，影響未必微小聽力專欄有關心就沒關係嗎？微聽損的聽能 [...]

【雅文20週年專刊】向下一個20年邁進

財團法人雅文兒童聽語文教基金會二十週年專刊目錄 04 董事長序　　向下一個二十年邁進&nbsp [...]

【NO.38】遠距服務Ready Go！