雅文出版

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【NO.43】我想說出我自己

研究前線 提升溝通力,厚實聽覺障礙孩子的生命底蘊 文/聽語科學研究中心 研究員/林桂如 聽力專欄 我說得好,是 [...]

【NO.42】傾聽,讓你我更靠近

研究前線 「聆聽」為何費力?聽損幼童的挑戰與因應 文/聽語科學研究中心 研究員/羅明 聽力專欄 擁抱科技,讓數 [...]

【NO.41】Let’s do it! 打造用心聽好好說的永續未來

研究前線 成為永續發展的推手—從聽語服務創造正向迴圈 文/聽語科學研究中心 研究員/陳姵樺 教學專 [...]

【NO.40】評估,讓療育的下一步更清晰

點擊下載期刊前半部PDF研究前線 評估、評估、到底「評」什麼?認識聽語療育中的評估工具 文/聽語科學研究中心  [...]

【NO.33】聽損兒學前融合準備

期刊前半部   社服專欄聰明用資源,助聽損兒適應幼兒園聽力專欄幼兒園的聽音挑戰與克服方法教 [...]