2019.06.25
「寶寶喝ㄋㄟㄋㄟ喔！」「妹妹要喝水水，還是吃飯飯？」家有嬰幼兒的爸爸媽媽，這樣的對話是不是很熟悉？
一般來說，當爸爸媽媽在和家中的嬰幼兒互動時，就會自然而然地使用有別於成人的說話方式和動作，而且，除了我們熟悉的疊字詞之外，還運用了豐富的語調、較為緩慢的語速、韻母發音較長、或誇張的手勢與臉部表情等。這樣的說話方式，我們有一些常見的俗稱：如媽媽語、家長語。不過，其實它有個更中性的名稱，叫做「幼兒導向式語言」。為了方便閱讀，下述的文章都將以媽媽語來進行敘述。
媽媽語（幼兒導向式語言）的特色
| 組成成份 | 特徵 |
|
語言
|
結構簡單的句型 |
| 重複重要訊息片段 | |
| 偏好使用如「妹妹、寶寶」等第三人稱 | |
| 描述「此時此地」具體的時空 | |
|
副語言
|
平均音高較成人導向式語言高 |
| 豐富的語調韻律變化 | |
| 句間停頓時間拉長 | |
| 韻母發音拉長 | |
|
非語言
|
自然伴隨的手勢 |
| 豐富的臉部表情 |
那麼，媽媽語對於嬰幼兒有什麼好處呢？從過往的研究中，我們得知媽媽語不僅可以提升孩子與他人的共同注意力，也可以促進語言學習和正向情緒的發展。
不過，爸爸媽媽在使用媽媽語時，還是要記得視孩子學習的狀況，適時轉換到一般的說話方式、正確的用語。舉例來說，當你發現你的孩子已經學會「喝水水」的語彙，就可以開始逐步褪除媽媽語，轉而擴展為一般用詞，如：「要喝水嗎？」，引導孩子逐步發展符合他生理年齡的語言能力。以後在跟孩子說話時也別忘了多留意觀察，孩子將更樂意和您互動喔！
資料來源：洪右真、林桂如（2015）：幼兒導向式語言運用在聽覺障礙早期療育實務之探討。特殊教育季刊，134，21-30。